Головна // Психологія // Акмеологія
Попередня Наступна
Ситников А.П .. Акмеологічний тренінг: теорія методика психотехнології, 1995 - перейти до змісту підручника

Удосконалення смислової сфери особистості професіонала, його "я-концепції"

Більше 63% учасників відзначають переоцінку актуальності внутрішніх і зовнішніх проблем, а 24% учасників вважають були до семінару психологічні проблеми вирішеними в його ході.

Цікавий документ, з точки зору визначення ефективності тренінгу за даним критерієм, являє собою книга відгуків фірми "Імідж-Контакт", що проводить акмеологические тренінги. Численні учасники тренінгів, залишаючи в ній свої записи, в першу чергу відзначають навіть не цінність тренінгу з точки зору оволодіння новими ефективними професійними психотехнологіями, але надану їм допомогу у вирішенні особистісних проблем, що мають для слухачів першорядне значення, а також виникнення в колективі, завдяки тренінгу , нової атмосфери, яка характеризується глибиною міжособистісного спілкування та ефективністю взаємин між його членами з точки зору досягнення всім колективом стоять перед ним цілей професійної діяльності.

З усіма, які брали участь у тренінгах, підтримується постійний зв'язок, що дозволяє простежувати ефективність тренінгових процедур з точки зору вдосконалення "я-концепцій" професіоналів, надання їм допомоги у вирішенні особистісних проблем і корекції особистісних якостей.

Серед факторів, що роблять значний вплив на рівень ефективності тренінгу за даним критерієм ми можемо вказати на наявність у методичному арсеналі тренінгу методичного комплексу психотерапії та методик, що забезпечують загальмованість свідомості учасників тренінгу (трансова сугестія).
Підставою для даного висновку ми вважаємо ту обставину, що системи вдосконалення професійної майстерності, що приділяють увагу становленню особистості професіонала та організації міжособистісної взаємодії у професійній групі, але, зважаючи окремішність своїх завдань, що відмовляються від реалізації псіхотерпевтіческіх процедур і не вдаються до занурення учасників у особливий стан свідомості , не досягають, як правило, ефекту "особистісного зростання" учасників. Так Г.І.Марасанов, описуючи роботу акмеології, що консультує розвиваються організації та избегающего в рамках виконання свого завдання звернення до психотерапевтичним методам, зазначає: "... Рівень групової психологічної роботи, де учасники відчувають потребу і навіть наважуються на спроби вирішення особистісних проблем з допомогою групи, в організаційному консультуванні вкрай рідкісний і практично не зустрічається. Цей рівень можна було б назвати рівнем зростання особистості ... "[1]. При цьому в рамках екзаменаційної процедури акмеологічного тренінгу, на етапі розкриття ігрових імен та подання справжніх біографій, ми, як правило, спостерігаємо те явище, яке автор, називає "зростанням особистості" як етапом групової роботи акмеології.

При розробці програми і технології тренінгу була виявлена потреба докорінної адаптації наявних зарубіжних технік та прийомів, методичних та дидактичних підходів з орієнтацією на специфіку діяльності учасників тренінгу, їх соціокультурний базис, національні соціально-психологічні особливості, з урахуванням результатів вхідного тестування, цілей, завдань і умов проведення тренінгу на підставі принципів програмно-цільового підходу.


Практика проведення тренінгів показала важливість аналізу психологічних та професійно-біографічних параметрів учасників, постійного моніторингу проміжних результатів, аналізу оцінок ситуації викладачами-інструкторами, відповідної адаптації лекційного курсу і стилю поведінки викладача під професійні й особистісні проблеми слухачів, підвищеної уваги до етичних аспектів застосування психотехнологій маніпулятивного типу .
Попередня
Наступна
Перейти до змісту підручника

Інформація, релевантна "Удосконалення смислової сфери особистості професіонала, його" я-концепції ""

  1. Виробництво деталей з полімерних композиційних матеріалів (ПКМ)
    Цехи виготовлення деталей з полімерних матеріалів складаються з ділянок: Приготування сполучних, Виготовлення препрегів, Намотування і викладки, Підготовка оснащення, формування і затвердіння отриманих заготовок, Підготовка деталей під автоклавного формування,
  2. Сутність, мета і принципи загартовування
    Загартовування слід розглядати як найважливішу складову частину фізичного виховання дітей. Кращими засобами загартовування є природні сили природи: повітря, сонце і вода. Під загартовуванням розуміють підвищення опірності організму головним чином низьких температур, оскільки у виникненні ряду захворювань відіграє важливу роль охолодження організму (хвороби верхніх дихальних
  3. Значення вітамінів і мінеральних речовин для росту і розвитку дитини
    Для нормального розвитку організму в їжу дітей повинні входити в достатній кількості вітаміни. Вони не тільки захищають організм від хвороб, пов'язаних з їх, а й є складовими елементами тканин. Без вітамінів не утворюються ферменти, а, отже, затримуються всі реакції, що протікають в організмі, порушується нормальний обмін речовин, страждає травлення, кровотворення, падають
  4. Реферат. Основні аспекти діагностики причин безпліддя подружньої пари, 2009

  5. Дисфункція синусового вузла
    Визначення. «Синдром слабкості синусового вузла» - це описовий термін, введений Lown [61] і популяризованому Ferrer [62] для позначення сукупності ознак, симптомів і електрокардіографічних елементів, що визначають порушення функції синусового вузла в клінічних умовах. Синдром характеризується непритомністю або іншими проявами мозкової дисфункції, що супроводжуються синусовой
енциклопедія  баранина  рагу  молочний  запіканка