Головна // Психологія // Акмеологія
Наступна
Шпаргалка. Акмеологія, 2009 - перейти до змісту підручника

Соціокультурний контекст розвитку акмеології

На кінець XX століття і напередодні третього тисячоліття при виникненні глобально-кризових проблем (екологічних, демографічних, соціальних) особливої гостроти набуває пошук нових можливостей і ресурсів для їх раціонального рішення. Один з конструктивних шляхів пов'язаний зі створенням інноваційних високих технологій, причому не тільки в традиційній виробничій області, а й в інших сферах людської діяльності, досліджуваних, зокрема, акмеології.

Високий професіоналізм і творча майстерність фахівців - один з найважливіших власне людських ресурсів, який стає фактором оптимального вирішення нагальних глобально-кризових проблем [I]. У цьому соціокультурному контексті особливого значення набуває нова інтегративно-комплексна наука акмеологія (греч. Akme - вершина, розквіт). Бо саме вона вивчає закономірності й технології розвитку професіоналізму й творчості як акме-форм оптимального здійснення всіляких видів професійної діяльності.

Акмеологія - наука нова, що перебуває в стадії активного становлення. Символічно. що поява цього терміна відноситься до періоду бурхливого інтелектуального і соціального пошуку 1920-х років, коли виникли такі галузі науково-практичного знання, як еврілогія (П. Енгельмейер), ергонологія (В. Мясищев), рефлексологія (В. Бехтерєв) і в тому числі акмеологія (Н. Рибников). Якщо соціо-культурним прототипом виникнення акмеології було таке течія в російській поезії початку XX століття. як акмеїзм (Н. Гумільов, С. Городецький, А. Ахматова та ін.), то її природничо передумовою стали дослідження Ф. Гальтона і В. Освальда [2] про вікові закономірності творчої діяльності та І. Перна [3. 4], який вивчав залежність її продуктивності від різних психобиологических факторів.

У розвитку акмеології можна виділити чотири основні етапи. Перший - латентний. коли складалися історичні, культурологічні, соціальні, філософські, наукові, практичні, педагогічні передумови виділення в науковому пізнанні нової сфери людинознавства.
Другий етап - номінаційний, коли соціальна потреба в такого роду знанні була усвідомлена і позначена шляхом введення Н. Рибникова в 1928 році спеціального терміна "акмеологія". Третій етап - інкубаційний, його початок датується виникненням концептуальної ідеї Н. Кузьміної про необхідність констеляції досліджень акмеологічної проблематики як нової області людинознавства. Передумовою з'явилися систематизація та узагальнення, аналіз і диференціація людинознавства другої третини XX століття в працях Б. Ананьєва. Завершився цей етап висуванням програми розгортання акмеології в якості особливої дисципліни [5]. Четвертий- інституційний - етап пов'язаний зі створенням низки соціальних структур: акмеологічної кафедри, лабораторій у вузах і, нарешті, Міжнародної академії акмеологічних наук. В рамках цих науково-навчальних структур ведуться дослідження [б], розробляються акмеологіческіс технології [7] і здійснюється професійне навчання [8].

З метою вивчення та аналізу акме-форм, успішного і творчої професійної майстерності та розробки оптимальних технологій розвитку професіоналізму акмеологія проводить комплексні дослідження процесів і способів здійснення різними фахівцями професійної діяльності, синтезуючи для цього досягнення інших наук про людину, насамперед філософії, соціології, психології, фізіології, генетики та педагогіки. Свою онтологічну визначеність акмеологія набуває внаслідок центрування на виявленні, описі, аналізі феноменології акме-форм у життєдіяльності людини, у його становленні як професіонала, психологічно творчому та соціально успішному здійсненні професійної діяльності. Акмеологічний аспект феноменології творчої майстерності представлений у працях [9, 10, 2, 3, 4].

Отримане в результаті психолого-акмеологічних досліджень наукове знання про закономірності та способи досягнення вершин професіоналізму [5] і творчості [11] характеризує такий інтегративний за своєю соціокультурної природі і систе-мообразующій з методологічного значенням онтологічний атрибут, як "Акме-логічність" соціокультурного буття людини .


З цієї точки зору акмеологічність можна розглядати в синхронічному плані у вигляді самовдосконалення людини, а диахронически - у вигляді його професійної соціалізації. Затребуваність акмеології в сучасній Росії в умовах переходу до ринкових відносин, створення правової держави і демократичного суспільства набуває особливої актуальності. Для цього необхідні активні люди, високі професіонали, що володіють ініціативою, діловитістю, організованістю і творчим потенціалом.

На даний період активно формуються методологічні принципи, концептуальні підходи й дослідницькі стратегії, розробляються практично орієнтовані акмеологические технології, які покликані вбудувати Акме-логию в систему сучасних наук і забезпечити впровадження отриманого нею знання в соціальну практику [12].

Акмеологія, як будь-яка інша галузь наукового знання, має не тільки загальнонаукові принципи, що конституюють її категоріально-методологічно як науку, а й конкретні дисциплінарні особливості, які характеризують її як специфічну галузь предметно-методичного знання. Оскільки вона - формується наукова дисципліна, визначення її предметно-методичної специфіки й категоріально-методологічних рамок представляє особливу проектувальних завдання, від вирішення якої певною мірою залежать шляхи подальшого розвитку конкретних акмеологічних досліджень. Їм притаманні три основні орієнтації: природничо, технологічна й гуманітарна.
Наступна
Перейти до змісту підручника

Інформація, релевантна "Соціокультурний контекст розвитку акмеології"

  1. Виробництво активно-матричних рідкокристалічних і автоемісійних екранів (АМ ЖКЕ).
    Рідкокристалічний екран з активною матрицею (АМ ЖКЕ) являє собою матрицю РК осередків, кожна з яких управляється активним елементом і модулює проходить світловий потік. Найбільш складними конструктивними частинами АМ ЖКЕ є матриця активних елементів, що складається з тонкоплівкових транзисторів (ТПТ), а також верхнє скло з матрицею кольорових фільтрів (ЦФ). Виготовлення матриці
  2. Структура рухової активності. Можливість негативного впливу нераціональних форм фізичних вправ на організм. Загартовування, його види та принципи.
    Під загартовуванням розуміється підвищення стійкості - адаптації організму людини до дії різних несприятливих кліматичних факторів (холод, тепло, сонячна радіація) внаслідок застосування комплексу систематизованих і цілеспрямованих заходів. Загартовування організовується з професійною (виробничої) метою (підготовка до роботи в певних кліматичних умовах на півночі,
  3. Значення гігієни лікарні
    Лікарня - це головне лікувально-профілактичний заклад служби охорони здоров'я. Вона виконує такі функції: діагностику, лікування, реабілітацію, профілактику, санітарний просвітництво, підготовку лікарів та середнього медичного персоналу. Для хворих - це тимчасове житло з їдальнею, лазнею та пральні. Образно кажучи, це житловий будинок, в якому певний контингент населення, в першу
  4. Реферат. В очікуванні дива або рекомендації майбутнім мамам, 2010
    Робота присвячена всім жінкам, які очікують появи на світ малюка. У ній розкрито прості і дуже важливі теми: планування сім'ї (рекомендовані вікові рамки), харчування і спосіб життя вагітної жінки, спілкування з малюком перед його народженням, аутотренінги першого етапу пологів, рекомендації правильного дихання і багато, багато
  5. Дисциркуляторні непритомність
    Синкопальний вертебральний синдром Унтерхарншайдта розвивається при остеохондрозі, деформуючому спондилезе і деяких інших ураженнях шийного відділу хребта. Синкопальні стани є основними в клінічній картині захворювання, їх діагностують у осіб різних вікових груп. Вони провокуються поворотами і гиперєкстензии голови. У пресинкопальна період іноді відзначають сильну
енциклопедія  баранина  рагу  молочний  запіканка