Головна // Психологія // Акмеологія
Попередня Наступна
Ситников А.П .. Акмеологічний тренінг: теорія методика психотехнології, 1995 - перейти до змісту підручника

Методика і технологічні елементи акмеологічного тренінгу

Основний етап проведення тренінгу власне і є самим акмеологічних тренінгом, в рамках якого реалізуються різні антропотехніческіе процедури (навчальні, власне тренінгові та ігрові), проводиться складна і має велике методичне значення екзаменаційна процедура, застосовується комплекс службових методик, спрямованих на підвищення ефективності тренінгу.

На початку тренінгу учасники поділяються на кілька груп по 10-14 осіб у кожній, що дозволяє ефективно організувати роботу з освоєння прикладних психотехнологій з використанням ігрових та тренінгових процедур, здійснювати постійний контроль за тренінгової ситуацією, як з боку тренера-керівника групи, так і з боку експерта - включеного до групи прихованого спостерігача, що допомагає тренеру та учасникам у вирішенні поставлених перед ними завдань.


Програма основного етапу тренінгу розроблена на трьох рівнях - загальному (межгрупповом), груповому та індивідуальному, а також містить кілька "вертикальних" компонентів, відповідних застосовуваним антропотехніка і процедурам. Блок-схема тренінгу представлена на рис. 1.

Далі реалізується комплекс основних тренінгових процедур, спрямованих на експліцитно опис психотехнологій і формування відповідних навичок.

Основними процедурами тренінгу є лекції, групові заняття, тренінги та ігри.


Рис. 1.

 Блок-схема акмеологічного тренінгу



Попередня
Наступна
Перейти до змісту підручника

Інформація, релевантна "Методика і технологічні елементи акмеологічного тренінгу"

  1. Мультифакторіальної ЗУМОВЛЕНА розумово відсталих
    Цьог вид розумової відсталості вивчений в даний час недостатньо. Вважають, що вона успадковується на основі адитивного (сумарного) дії багатьох генів (спадкова компонента або схильність) і середовищних факторів (ненаследственная компонента), що перешкоджає нормальному інтелектуальному розвитку дитини. Така форма, мабуть, зустрічається часто. При ній, як правило, не
  2. Боротьба з гризунами та комахами
    У приміщеннях з виробництва хліба, хлібобулочних та кондитерських виробів не дозволяється наявність гризунів і комах (мух, тарганів, комірних шкідників). Для цього на підприємствах повинні бути проведені заходи щодо попередження їх розвитку. При їх виявленні застосовують механічні або хімічні способи дератизації та дезінсекції, дозволеними органами держсанепіднагляду засобами.
  3. Гігієнічний регламентування шкідливих речовин в навколишньому середовищі та харчових продуктах
    Гігієнічний регламентування є обов'язковим для всіх токсичних речовин, що надходять в організм людини з навколишнього середовища - повітря, води, грунту, харчових продуктів, матеріалів, що контактують з харчовими продуктами та ін. Будь-яка хімічна речовина токсична при певних умовах впливу. Токсичність - здатність речовини завдавати шкоди живому організму. На організм людини
  4. Мікотоксикози
    Мікотоксикози - отруєння, що виникають в результаті попадання в організм людини їжі, ураженої отрутами мікроскопічних грибів. Виникають мікотоксикози в основному від вживання заражених продуктів із зерна і зернобобових культур. До отруєнь цієї групи відносять ерготизм, фузаріотоксикоз, Афлотоксікоз. Ерготизм - хронічне харчове отруєння, викликаного ріжків. Цей гриб
  5. Опис конструкції ультразвукового датчика
    Конструкція ультразвукового датчика наведена в додатку. У корпус перетворювача (1) поміщається акустичний резонатор, що складається з п'єзопластини, узгоджувальних шарів і демпфера. Акустичний резонатор прикріплюється в корпус перетворювача за допомогою клею марки ПЕФ-2/10, склеювання відбувається при кімнатній температурі і тиску при склеюванні 10-20 кг / см ?. Корпус перетворювача утримується з
енциклопедія  баранина  рагу  молочний  запіканка