Головна // Медицина // Педіатрія
Попередня Наступна
Медичний коледж "Аяжан". Короткий курс по педіатрії, 2010 - перейти до змісту підручника

Штучне і змішане вигодовування

До змішаного вигодовування відносять таке, при якому обсяг до корму становить більше 1/3 добової кількості їжі. Основним показником для змішаного вигодовування є зупинка в набирання ваги у здорової вигодовуються грудьми дитину. Іншою причиною для призначення догодовування є ситуація, коли мати працює і може зберігати зціджене молоко.

Штучним називається таке вигодовування, при якому грудне молоко або повністю відсутній, або частка його становить менше 1/5 добового раціону.


Найкраще замінювати грудне вигодовування адаптованими сумішами промислового випуску, які мають склад, досить близький до грудного молока і відповідають особливостям травлення і обмінних процесів немовляти. При цьому в якості основного продукту слід виконати тільки один адаптовану молочну суміш.

Крім адаптованих молочних сумішей, в харчування дітей старше 3 міс.
, Можуть застосовувати і неадаптовані спеціалізовані кисломолочні продукти: "Биолакт", "Аруа", "Бобек", "Тулпар".

 Орієнтовна схема штучного вигодовування дітей 1 року життя



Попередня
Наступна
Перейти до змісту підручника

Інформація, релевантна "Штучне і змішане вигодовування"

  1. Практика розробки Акмеограмм
    Акмеограмма- основний метод акмеограф.подхода, являє собою систему вимог, умов і факторів, що сприяють прогресивному розвитку професійної майстерності й особистості фахівця, і є розвитком професіограми і псіхограмми. Акмеограмма відображає тільки рівень одиничного і вимагає дуже клопіткої індивідуальної роботи. Це основа для індив-ого
  2. Соціокультурний контекст розвитку акмеології
    На кінець XX століття і напередодні третього тисячоліття при виникненні глобально-кризових проблем (екологічних, демографічних, соціальних) особливої гостроти набуває пошук нових можливостей і ресурсів для їх раціонального рішення. Один з конструктивних шляхів пов'язаний зі створенням інноваційних високих технологій, причому не тільки в традиційній виробничій області, а й в інших сферах
  3. Тренінг 4.
    "ПТ-1:" Ресурс "(дано докладний експліцитно опис). МЕТА: Навчитися змінювати емоційний відгук партнера на його переживання перемиканням його ресурсних станів через схрещування" заякоренних "емоційних відгуків. ВИКОНАННЯ: 1. З пропонує В згадати і уявити яке-небудь негативне переживання на даному місці № 1. 2. З пропонує В згадати і представити той же
  4. АМЕНОРЕЯ
    Як відомо, регулярні менструації - один з основних при-знаків синхронної діяльності репродуктивної системи. Під впливом її злагодженої роботи з'являються перші ознаки статевого дозрівання, до яких відносяться поява вторинних статевих ознак, збільшення росту, підвищення маси тіла. Менархе (перша менструація) є результатом синхронної стимуляції гормональної функції яєчників
  5. Динаміка гендерної ідентичності учнів коледжу
    У МГВРК проводиться вивчення гендерних особливостей особистісного розвитку учнів [57, 58, 60, 61]. В рамках моніторингу ефективності ідеологічної та виховної роботи в коледжі проводилося дослідження гендерної динаміки особистісної ідентичності учнів, яке включало питання інтелектуального і морального самовдосконалення, професійного становлення, здорового способу життя,
енциклопедія  баранина  рагу  молочний  запіканка