Головна // Медицина // Педіатрія
Попередня Наступна
шпаргалка. Факультетська педіатрія, 2009 - перейти до змісту підручника

Хронічний бронхіт



Хронічний бронхіт - це прогресуюче, дифузне запалення бронхів, не пов'язане з локальним або генералізованим ураженням легень, проявляється кашлем. Про хронічний бронхіт можна говорити, якщо кашель триває протягом 3 місяців в 1 році 2 роки поспіль.

Захворювання пов'язане з тривалим подразненням бронхів різними шкідливими чинниками (куріння, вдихання повітря, забрудненого пилом, димом, окисом вуглецю, сірчистим ангідридом, оксидами азоту і іншими сполуками хімічної природи) і рецидивуючої респіраторною інфекцією (велика роль належить респіраторних вірусів, паличці Пфейффера, пневмококів) , рідше виникає при муковісцидозі.

Сприятливі фактори - хронічні запальні, нагноїтельниє процеси в легенях, хронічні вогнища інфекції та хронічні захворювання, що локалізуються у верхніх дихальних шляхах, зниження реактивності організму, спадкові чинники.

Основним патогенетичним механізмом є гіпертрофія і гіперфункція бронхіальних залоз з посиленням виділення слизу, зі зменшенням серозної секреції і зміною складу секрету, а також збільшенням у ньому кислих мукополісахаридів, що підвищує в'язкість мокротиння.
У даних умовах Війчастий епітелій не покращує спорожнення бронхіального дерева. При порушенні дренажної функції бронхів виникає бронхогенная інфекція, активність і рецидиви якої залежать від місцевого імунітету бронхів і виникнення вторинної імунологічної недостатності. Розвивається бронхіальна обструкція у зв'язку з гіперплазією епітелію слизових залоз, набряком і запальним ущільненням бронхіальної стінки, обтурацией бронхів надлишком в'язкого бронхіального секрету, бронхоспазмом. Порушення еластичних структур альвеолярних стінок. У відповідь на альвеолярну гіпоксію розвивається спазм легеневих артеріол і підвищення загального легеневого і легенево-артериолярного опору; розвивається перікапіллярним легенева гіпертензія.

Хронічна гіпоксемія призводить до підвищення в'язкості крові, якої супроводжує метаболічний ацидоз, ще сильніше увелівает вазоконструкцію в малому колі кровообігу.

Початок захворювання поступовий. Перший і основний симптом - кашель вранці з відходженням слизового мокротиння, поступово кашель починає виникати в будь-який час доби, посилюється в холодну погоду і з роками стає постійним.
Збільшується кількість мокротиння, мокрота стає слизисто-гнійної або гнійної. З'являється задишка. При гнійному бронхіті періодично може виділятися гнійна мокрота, але бронхіальна обструкція мало виражена. Обструктивний хронічний бронхіт проявляється стійкими обструктивними порушеннями. Гнійно-обструктивний бронхіт характеризується виділенням гнійної мокроти і обструктивними порушеннями вентиляції. Часті загострення в періоди холодної сирої погоди: посилюється кашель, задишка, кількість мокротиння збільшується, з'являється нездужання, швидка стомлюваність. Температура тіла нормальна або субфебрильна, може визначатися жорстке дихання і сухі хрипи над всієї легеневої поверхнею.

Попередня
Наступна
Перейти до змісту підручника

Інформація, релевантна "Хронічний бронхіт"

  1. Особливості акмеологічного розуміння детермінації
    Важливими особливостями акмеологической трактування принципу детермінізму є: поступальний, творчий характер розвитку; визначальна роль особистості як системоутворюючого фактора розвитку; важлива роль механізмів саморозвитку, самоорганізації, саморегуляції; гармонійне поєднання внутрішньої і зовнішньої детермінації поведінки і діяльності особистості як необхідна умова творчого
  2. Психологічне обгрунтування аутопсихологічна компетентності
    Аутопсихологічна компетентність, як готовність і здатність особистості до самопізнання, саморозвитку і самореалізації передбачає усвідомлення людиною власних індивідуальних і особистісних особливостей, а також розуміння того, як треба діяти на основі знання самого себе в різних життєвих ситуаціях, в тому числі і в контексті професійної діяльності. Б.Г.Ананьев підкреслював
  3. Технологам ігромоделірованія
    План 1. Функції ігромоделірованія у розвитку діяльності, особистості та груп. 2. Механізм ігромоделірованія. 3. Моделювання розвитку в іграх. 4. Управління ігромоделірованіем як акмеологічна модель управлінської діяльності. 5. Технологічні форми управління ігромоделірованіем. 6. Управління розвитком професійних якостей управлінців в ігромоделірованіі. 7.
  4. ВИСНОВКИ
    Психологічна готовність спортсменів силових єдиноборств до змагальної діяльності в екстремальних ситуаціях повинна розглядатися як багатокомпонентне психолого-акмеологические освіту і оперативне психічний стан, який проявляється у двох основних формах - довгострокової і оперативної, має п'ятикомпонентну динамічну структуру, між компонентами якої існують
  5. Етап 8. Підведення підсумків заняття
    Мета етапу: закріплення знань, отриманих в процесі заняття і повторне визначення ставлення до власної зовнішності. Кожному студенту пропонується взяти свій бланк «Задоволеність власною зовнішністю» і ще раз, попередньо проаналізувавши матеріал сьогоднішнього заняття, зафіксувати своє ставлення до власної зовнішності іншим кольором. Після закінчення індивідуальної роботи
енциклопедія  баранина  рагу  молочний  запіканка