Головна // Медицина // Педіатрія
Попередня Наступна
Кінг Ф.С .. Допомога матерям в годівлі грудьми, 1995 - перейти до змісту підручника

Якщо дитині занадто рано давати воду та інші види прикорму



Небезпечно давати воду та інші види прикорму дитині молодше 4 місяців, так як вони можуть бути забруднені і викликати у дитини пронос.

Дитина буде менше смоктати груди і отримувати менше грудного молока; а для матері підвищується небезпека завагітніти.

Як мінімум до чотиримісячного віку годуєте дитину тільки грудним молоком.

Вода і вода з глюкозою

Жага

Деякі матері, так само як і медпрацівники, воліють давати дітям чисту воду або воду з глюкозою. Цього робити не потрібно - в грудному молоці міститься вся необхідна дитині вода, навіть у самому жаркому кліматі. Навіть якщо поїти дитину чистою водою, він буде менше з'їдати грудного молока і повільніше рости.

- Поясніть матері, що якщо її дитина хоче пити, він повинен тамувати спрагу біля грудей. Таким чином, він отримає всю необхідну йому воду, а також харчування. Смоктання дитиною грудей буде підтримувати вироблення молока в грудях.

М'який стілець

Деякі матері вважають, що маленьким дітям потрібно давати воду, щоб у них був м'який стілець і легка дефекація.

- Переконайте мати в тому, що у вигодовуються грудьми дитини стілець завжди м'який (див. Підрозділ 3.5), і вода не може зробити його м'якше (якщо не викличе у дитини пронос).

Діти, яким може знадобитися додаткова вода

- Дітям, які перебувають на штучному вигодовуванні, може знадобитися додаткова вода, так як в коров'ячому молоці занадто багато солей.

- Дітям, що страждають поносом, на цей час слід давати перорально репараційний розчин.

- Коли пронос пройде, припиніть давати дитині воду, інакше це завадить його грудному вигодовуванню.

Фруктовий сік

Діти, які перебувають на грудному вигодовуванні, не потребують фруктовому соку. У грудному молоці міститься достатньо вітаміну С для дитини, яка не досягла шестимісячного віку.
У дітей- "искусственников" може виникнути потреба в фруктовому соку.

Підгодовування коров'ячим молоком та дитячими сумішами

Мати може підгодовувати дитину коров'ячим молоком або дитячими сумішами через те, що дитина плаче; що вимагає багато смоктати; через те, що вона вважає, що дитина потребує не тільки в коров'ячому молоці; через те, що їй доводиться відлучатися від дитини, наприклад, потрібно ходити на роботу. Часто прикорм цілий день залишається в пляшечці, яким дитини годує інша людина. Небезпека молочного підгодовування

- Підвищується ймовірність проносу і блювоти у дитини. Пронос може стати постійним.

- Підвищується ймовірність респіраторних інфекцій, таких як пневмонія та інфекції вуха.

- Дитина може менше смоктати груди або відмовитися смоктати взагалі, особливо, якщо прикорм йому дають з пляшечки.

- Грудне вигодовування може припинитися, а молоко прірву.

- Якщо дитина буде отримувати занадто мало молока, він може перестати набирати вагу, що викличе виснаження його організму.

- Якщо він буде отримувати занадто багато молока, він може страждати від надлишкової ваги. Проблеми надлишкової ваги можуть переслідувати його і пізніше, коли він підросте.

- Якщо молоко перевантажить шлунок і кишечник дитини, у нього може виникнути пронос і блювота.

- Підвищується ймовірність виникнення у дитини алергічних реакцій, таких, як астма та екзема.

Які поради давати матері відносно підгодовування

- Поясніть матері, в чому полягає небезпека підгодовування, і порадьте їй не підгодовувати дитину.

- Поясніть, що причина плачу і бажання смоктати груди може полягати не в тому, що дитина голодна (див. Підрозділ 2 9 і б 4). Обговоріть з матір'ю, за якими ще причин може плакати дитина, і запропонуйте інші способи заспокоєння дитини.

- Обговоріть з матір'ю, як вона може уникнути годування дитини коров'ячим молоком та дитячими сумішами, йдучи на роботу (див.
підрозділ 6.5).

- Поясніть, як годувати дитину з чашечки замість пляшки (див. Підрозділ 10.4).

Каші, чай і інше харчування

Деякі матері починають годувати своїх дітей, як правило, з пляшечки кашами та іншої їжею, що містить крохмаль, приблизно з одного місяця.

Матері іноді дають своїм дітям з пляшечки чай, содову воду та інші напої.

Годування кашами може викликати у дитини втрату у вазі, так як:

- Каша може здаватися гущі молока, однак, насправді, вона більш рідка і містить менше поживних речовин, особливо, жирів.

- Організм маленької дитини не здатний добре переробляти крохмаль.

- Каша заповнює шлунок дитини, і він менше смокче груди.

- Як правило, з часу приготування каші до годування проходить тривалий час. У каші розмножуються бактерії, що викликають пронос.

У чаї та інших напоях мало поживних речовин, за винятком невеликої кількості цукру. Але так як рідина заповнює шлунок дитини, він менше смокче груди.

- Поговоріть з матір'ю про цінність годування дитини тільки грудним молоком, поки їй не виповниться 4 місяці.

- Якщо мати все ж хоче підгодовувати дитину до чотирьох місяців, вона повинна годувати його НЕ кашами, а молоком, причому не з пляшечки, а з чашечки.

- Медпрацівники повинні подавати в цьому приклад і не підгодовувати своїх дітей, поки їм не виповниться 4 місяці.



Малюнок 34.

 Схема росту, на якій видно коливання росту дитини у віці 2-3 місяців через раннього введення підгодовування

.

Раннє підгодовування може викликати: Пронос.

Зниження кількості грудного молока. Ранню вагітність.

Попередня
Наступна
Перейти до змісту підручника

Інформація, релевантна "Якщо дитині занадто рано давати воду та інші види прикорму"

  1. Методика «Ціннісні орієнтації» М. Рокича
    Методика заснована на прямому ранжуванні списку цінностей. М. Рокич розрізняє два класи цінностей:. термінальні - переконання в тому, що якась кінцева мета індивідуального існування варта того, щоб до неї прагнути; . інструментальні - переконання в тому, що якийсь образ дій або властивість особистості є кращим в будь-якій ситуації. Цей поділ відповідає
  2. Основні характеристики людини в підлітковому і юнацькому віці
    У підлітковому і юнацькому віці (період від 11 до 19 років) відбувається подальший розвиток психічних пізнавальних процесів і формування особистості. Найбільш суттєві зміни в структурі психічних пізнавальних процесів у осіб, які досягли підліткового віку, спостерігається в інтелектуальній сфері. У цей період відбувається формування навичок логічного мислення, а потім і
  3. Проблема визначення статі
    О.Вейнінгер (О.Вейнінгер, 1999) ще сто років тому, ґрунтуючись на результатах досліджень, припустив, що в природі не існує чисто чоловічого або чисто жіночої статі. Довгий час подібний погляд не викликав інтересу у лікарів і психологів. Однак, як показали сучасні медичні дослідження, пов'язані з проблемами зміни статі або гермафродитизмом, О.Вейнінгер був близький до істини.
  4. Сутність аутопсихологічна компетентності як способу розвитку "акме" в контексті індивідуальності
    Одним з головних психологічних умов активізації особистісного потенціалу людини є її аутопсихологічна компетентність, що забезпечує оптимальні моделі самоорганізації життя і професійної діяльності. Вивчення аутопсихологічна компетентності передбачає отримання відповідей на ряд питань. Який алгоритм пізнання себе, що необхідно знати про себе і в якому обсязі?
  5. Додаток 3
    Інструкції до гри «Діалог культур» Культура Х Ви - представники культури Х з типовими для цього суспільства цінностями, нормами і зразками поведінки. Детальний опис особливостей вашої культури наведено нижче. Прочитайте, будь ласка, уважно і виконайте завдання, які наведені в кінці. Загальна норма. Панівні цінності в суспільстві - матеріальний успіх і прогрес. Важливі
енциклопедія  баранина  рагу  молочний  запіканка