|
|
| Попередня | | Наступна | | |
|
Анатомо-фізіологічних особливостей СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ
| |
Найбільш важливими функціями серцево-судинної системи є:
1) підтримання сталості внутрішнього середовища організму;
2) доставка кисню і поживних речовин у всі органи і тканини;
3) виведення з організму продуктів обміну речовин.
Ці функції серцево-судинна система може забезпечити тільки в тісній взаємодії з органами дихання, травлення та сечовиділення. Удосконалення роботи органів кровообігу відбувається нерівномірно протягом усього періоду дитинства.
Попередня | | Наступна | | Перейти до змісту підручника | |
|
Інформація, релевантна "анатомо-фізіологічних особливостей СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ"
|
- "Акме" громадянськості
План 1. Актуальність проблеми громадянського становлення особистості в суспільстві. 2. Історико-акмеологічний аналіз понять "громадянин", "громадянськість". 3. Громадянське виховання як відображення інтересів особистості, суспільства і держави. 4. Гражданственность і професіоналізм. Акмеологические умови і чинники громадянського становлення особистості. 5. "Акме" громадянськості як
- «Емпірична верифікація психосоціальної теорії в основних предметних областях соціальної психології»
У п'ятому розділі послідовно викладені матеріали, присвячені опису процесу та результатів емпіричної перевірки еврістичності доопрацьованій психосоціальної концепції розвитку в чотирьох основних предметних областях соціальної психології: соціальної вікової психології, етнопсихології, психології малих груп, організаційної психології. Проаналізовані з викладених вище теоретичних позицій
- Методика і технологічні елементи акмеологічного тренінгу
Основний етап проведення тренінгу власне і є самим акмеологічних тренінгом, в рамках якого реалізуються різні антропотехніческіе процедури (навчальні, власне тренінгові та ігрові), проводиться складна і має велике методичне значення екзаменаційна процедура, застосовується комплекс службових методик, спрямованих на підвищення ефективності тренінгу. На початку
- Основні характеристики людини в підлітковому і юнацькому віці
У підлітковому і юнацькому віці (період від 11 до 19 років) відбувається подальший розвиток психічних пізнавальних процесів і формування особистості. Найбільш суттєві зміни в структурі психічних пізнавальних процесів у осіб, які досягли підліткового віку, спостерігається в інтелектуальній сфері. У цей період відбувається формування навичок логічного мислення, а потім і
- ЗАГАЛЬНІ ОЗНАКИ спадково обумовлених ПАТОЛОГІЇ
Сімейний характер патології. При багатьох спадкових хворобах є однотипні клінічні прояви у декількох членів однієї сім'ї або їх родичів. Але наявність одиничного випадку хвороби в сім'ї не виключає її спадковий характер, тому що причиною можуть бути не успадковані, а знову виниклі мутації (в статевих клітинах батьків дитини). Важке хронічне
|
|
