Попередня Наступна

Анатомо-фізіологічні особливості кістково-м'язової системи

Однією з основних умов правильного розвитку дитини є добре сформована і функціонує опорно-рухова система. До моменту народження структурна диференціювання кісткової системи не закінчена. Особливістю кісткової тканини у дітей є те, що епіфізи трубчастих кісток, кісток кисті і стопи складаються з хрящової тканини.

Перші ядра окостеніння в хрящовій тканині закладаються на 7-8-му тижні внутрішньоутробного розвитку ембріона. Після народження дитини кістковий скелет збільшується, одночасно перебудовується структура кісткової тканини.
У плода та новонародженого вона має волокнисту будову, до 3-4 років з'являється пластинчасте будова кісток.

Кісткова тканина дітей містить більшу кількість води і органічних речовин і меншу - мінеральних речовин. Ці особливості відрізняють кістки дитини від кісток дорослого, вони у дитини більш податливі, еластичні при тиску і згинанні. Вони мають меншу крихкість. У зв'язку з більш товстої окістям переломи у дітей часто бувають поднадкостнимі.

Ріст кісток у них відбувається завдяки гарному кровопостачанню.
Після появи точок окостеніння подовження кісток відбувається за рахунок росткової хрящової тканини, яка знаходиться між окостенілу епіфізом і метафизом. Ріст кісток в товщину відбувається за рахунок окістя, при цьому з боку кістковомозкового простору відбувається збільшення розміру кістки в поперечнику.

Попередня
Наступна
Перейти до змісту підручника

Інформація, релевантна "анатомо-фізіологічних особливостей кістково-м'язової системи"

  1. Ц
    ЦИКЛ ЖИТТЄВИЙ (від лат. Ceclus <гр. Kyklos - коло) - сукупність взаємопов'язаних явищ, процесів, робіт, що утворюють закінчений коло розвитку протягом якогось проміжку часу. Наприклад, цикл виробничий - повне коло робіт, виконання яких дає готову продукцію; або цикл капіталістичний - рух капіталістичного виробництва через послідовно пов'язані етапи в період
  2. Емпірична база і джерела дослідження
    У роботі над дисертацією автор спирався на матеріали державної статистики, дані відомчої звітності, результати психологічних досліджень вітчизняних і зарубіжних психологів. У процесі виконання дисертаційної роботи використовувалося вивчення документів, матеріалів конференцій, семінарів та круглих столів. Основу емпіричної бази дослідження складають результати
  3. Методика і результати експериментального дослідження формування аутопсихологічна компетентності в ході розвиваючого тренінгу
    Розвиваючий аутопсихологічна тренінг (12:00) проводився з директорами московських шкіл, що проходять професійну перепідготовку в РАЦСі за спеціальністю "Психологічне забезпечення держслужби". Технічні засоби, що використовуються в розвиваючі тренінгу: кодоскоп, мультимедіа, відеокамера, телевізор. Тренінг включав теоретичну підготовку - 6 годин; діагностичний етап -
  4. Основні характеристики людини в підлітковому і юнацькому віці
    У підлітковому і юнацькому віці (період від 11 до 19 років) відбувається подальший розвиток психічних пізнавальних процесів і формування особистості. Найбільш суттєві зміни в структурі психічних пізнавальних процесів у осіб, які досягли підліткового віку, спостерігається в інтелектуальній сфері. У цей період відбувається формування навичок логічного мислення, а потім і
  5. Визначення рамок поставленої задачі
    Існує область медицини, що вивчає патологію людини, тварин і рослин у зв'язку з географічними факторами, - географічна патологія. Термін «Географічна патологія» був запропонований в 1858 німецьким патологом, епідеміологом і гігієністом А. Хиршем. У 1929-31 німецьким вченим М. Асканаз засновано Міжнародне суспільство географічної патології. Видатним вченим Е.Н. Павловським було
енциклопедія  баранина  рагу  молочний  запіканка